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EXAM · E05

30-Sekunden-Klausur-Check

Du bist kurz vor Abgabe fertig, hast aber noch 1–2 Minuten Zeit.

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So setzt du die Karte um

  1. Geh deine Lösungen grob durch und achte nur auf grobe Flüchtigkeitsfehler (Vorzeichen, Einheiten, Namen, Seitenzahl).
  2. Prüfe, ob du überall etwas eingetragen hast, wo Punkte vergeben werden.
  3. Kontrolliere Name, Datum, Kurs ganz am Schluss.

Warum das wirkt

Ein kurzer, gezielter Check kann leicht vermeidbare Fehler herausfiltern und so Punkte retten, ohne dich zu sehr zu verunsichern.

Wissenschaftliche Grundlage

Diese Karte überträgt metakognitive Prüfstrategien in eine kurze Routine: eigene Arbeit prüfen, Fehlerquellen erkennen und handlungsfähig bleiben.

Stichworte: Meta-Kognition (Überprüfung des eigenen Handelns); Forschung zu Fehlerquellen in Prüfungen.

  1. Flavell, J. H. (1979). Metacognition and cognitive monitoring. American Psychologist, 34(10), 906–911. Quelle
    Metakognition beschreibt das Beobachten und Steuern des eigenen Denkens.
  2. Ramirez, G., & Beilock, S. L. (2011). Writing about testing worries boosts exam performance in the classroom. Science, 331(6014), 211–213. Quelle
    Kurzes Schreiben über Sorgen kann Prüfungsleistung unter Druck verbessern.

Extra

Zu dieser Karte können zusätzliche Tools wie Timer, Audio-Impulse oder Arbeitsblätter ergänzt werden. Die Karte bleibt bewusst papierbasiert; die Website liefert nur den vertiefenden Layer.